Khoá học này cung cấp cho các cấp quản trị cách thức tuyển dụng thông qua các phương pháp, kỹ thuật để chọn ra nhân tài, đồng thời những điều cần làm để giúp nhân viên mới hoà nhập nhanh chóng với môi trường hoạt động của doanh nghiệp.

Tuyển Dụng & Giúp Nhân Viên Mới Hòa Nhập

GS. Loek Hopstaken

Đại học Khoa học Ứng dụng Wittenborg 

Giờ: 18:00 – 21:30

Ngày: 23/05/2011 – 27/05/2011

Giới thiệu giảng viên:

GS Loek Hopstaken đến từ thủ đô Amsterdam, Hà Lan. Ông là nhà đào tạo kinh doanh và tư vấn quản trị, là Giáo sư và Giảng viên thỉnh giảng tại các trường đào tạo kinh doanh quốc tế ở quê hương Hà Lan và Việt Nam.

Ông được đào tạo bài bản và có nhiều kinh nghiệm trong lĩnh vực Quản trị kinh doanh, Quản lý nguồn nhân lực, Thiết kế tổ chức, Giao tiếp trong kinh doanh, Quan hệ công chúng và Quản lý chất lượng. Ông đã làm Quản lý cấp cao trong nhiều năm cho một tổ chức mà sau này trở thành ING Bank. Vào năm 1991, GS. Loek Hopstaken thành lập công ty Hopstaken Bedrijfsadvies, một công ty chuyên tư vấn và đào tạo có trụ sở đặt tại Amsterdam. Kể từ khi thành lập, để đáp ứng nhu cầu về dịch vụ tư vấn và đào tạo, và căn cứ trên kinh nghiệm phong phú và kiến thức uyên bác của mình, ông đã phát triển nhiều chương trình đào tạo và hội thảo chuyên đề đa dạng. Trong những năm qua, ông tiến hành đào tạo cho hàng ngàn doanh nhân và nhà quản lý tại Hà Lan và Bỉ. Ngoài ra, ông còn giảng dạy ở Anh Quốc, Đức và Ý.

Năm 2003, ông được mời giảng dạy tại hai trường đào tạo quản lý quốc tế và từ đó nhận được học hàm Giáo sư. Quá trình giảng dạy cũng khiến ông quan tâm nhiều hơn đến Việt Nam, nơi mà ông thường xuyên ghé thăm từ đầu năm 2007. Từ năm 2008, ông sống và làm việc tại TP.HCM với vai trò là nhà tư vấn/đào tạo quản lý và Giáo sư thỉnh giảng tại các trường đại học tại Việt Nam và nước ngoài như trường Đại Học Công Nghệ TP.HCM, Trường Đại Học Công Nghiệp TP.HCM (Chương trình học chuyển tiếp liên kết với ĐH North Central của Mỹ) và trường RMIT.

Ông vẫn giữ vị trí Giảng viên thỉnh giảng và Giáo sư tại Đại học Khoa học Ứng dụng Wittenborg tại Apeldoorn, Hà Lan. Năm 2009, ông được bổ nhiệm làm Giám đốc đại diện của Đại học Wittenborg tại Việt Nam. Như năm 2010, năm 2011 ông tiếp tục đại diện Royal Business School làm Giám khảo trong đợt 7 & 8 của chương trình game show truyền hình “Chìa khóa thành công” phát sóng trên VTV1.

Bản chất và Sứ mệnh của khóa học:

Vì các công ty không ngừng tìm kiếm nhân viên có năng lực và động lực làm việc, tuyển dụng là một trong những hoạt động chính của phòng Quản lý nhân sự, CEO và ban quản lý cấp cao. Thật ra, hoạt động tuyển dụng ở Việt Nam là cuộc chiến tìm kiếm nhân tài xảy ra thường nhật. Và vì việc giữ chân người tài là vấn đề quan trọng thứ hai và cũng là mối lo hàng ngày nên đã đến lúc cần phải đánh giá lại các chính sách và công cụ hiện đang được các công ty Việt Nam sử dụng. Trong khóa học này của chương trình Quản trị Nhân sự Chuyên biệt hóa, GS Loek Hopstaken sẽ trình bày cả hai vấn đề về hoạt động tìm kiếm và giữ chân “Tài sản số một của công ty”. Khóa học gồm 5 buổi tập trung vào trình bày các phương pháp và công cụ thực tế để đạt được mục đích này.

 Mục tiêu của khóa học:

• Để biết được điểm mạnh và điểm yếu của phương thức tuyển dụng hiện nay
• Để tìm hiểu và thực hành các phương pháp và công cụ tuyển dụng mới và hiệu quả
• Để thực hành các kỹ thuật phỏng vấn tuyển chọn được các công ty thành công thực hiện
• Để nhận ra rằng quá trình tuyển dụng vẫn tiếp tục sau khi người nhân viên mới bắt đầu làm việc
• Để biết cần phải làm gì để giúp nhân viên mới hoà nhập thành công
• Để biết cách a. giúp nhân viên mới nhanh chóng làm việc có hiệu quả và b. giữ chân người tài.

Mục tiêu học tập:

Sau khi hoàn thành khóa học, bạn sẽ có thể:

• Đánh giá lại phương thức tuyển dụng trong tổ chức/công ty của bạn
• Tổ chức một dự án tuyển dụng hoàn chỉnh bao gồm hoạt động “giúp nhân viên mới hòa nhập”
• Chọn lựa những ứng viên có đủ năng lực từ nhiều Sơ yếu lý lịch của ứng viên
• Tiến hành phỏng vấn tuyển chọn nhân viên trong thời gian ngắn (tối đa là 1 giờ)
• Kiểm tra năng lực thực hiện các nhiệm vụ công tác chính và thái độ làm việc của ứng viên
• Tìm hiểu liệu ứng viên xin việc ‘có làm việc hiệu quả’ không
• Nhìn xuyên ‘chiếc mặt nạ’: các loại hành vi của ứng viên
• Phân tích liệu ứng viên có ‘phù hợp với công việc”
• Tránh hiểu sai các thuật ngữ về tuyển dụng và kỳ vọng nghề nghiệp
• Tích hợp Hoạch định & Đào tạo Nghề nghiệp (các công cụ hỗ trợ để giữ chân nhân viên có năng lực) vào quy trình tuyển dụng
• Gia tăng a. động lực làm việc ban đầu và b. việc sẵn lòng đóng góp của nhân viên mới
• Lên kế hoạch & thực hiện Bảng liệt kê những việc cần làm để giúp nhân viên ổn định công việc
• Sử dụng hiệu quả giai đoạn thử việc bằng cách hoàn thành Bảng đánh giá hiệu quả công việc ban đầu.

 Lịch học:

Từ thứ hai ngày 23/05 đến thứ sáu ngày 27/05/2011, 18.00 – 21.30, có nghỉ giải lao.

 Kỹ thuật học tập:

• Bài giảng và thảo luận
• Tư duy phê phán – phát triển ‘thái độ hoài nghi hợp lý’
• Bài thập thực hành (nhóm, cá nhân)
• Thuyết trình
• Ghi chú – tập trung vào a. sự thấu hiểu và b. ứng dụng trong tình huống công việc riêng

Tham dự mỗi buổi học, lắng nghe bài giảng của giảng viên và phát biểu của các học viên khác, chủ động chia sẻ ý kiến và kinh nghiệm bản thân, so sánh suy nghĩ của bản thân với bạn học và ứng dụng kiến thức vừa học vào môi trường làm việc của mình. Nếu có điểm nào không rõ, hãy đặt câu hỏi!

Tài liệu và Thu hoạch:

• Mẫu đánh giá trước khi tuyển chọn
• Mẫu đánh giá ấn tượng ban đầu
• Bảng 8 câu hỏi chính
• Bốn bộ tiêu chí đánh giá năng lực
• Bảng liệt kê những việc cần làm để giúp nhân viên ổn định công việc (mẫu)
• Bảng đánh giá hiệu quả làm việc ban đầu (mẫu)